Foro abierto del Sindicato PIDE

Aprovecho tu comentario para dar mi opinión sobre la huelga que ha propuesto la plataforma sindical. Yo no voy a hacer huelga a principio de curso, para que una huelga tenga efectos positivos para los huelguistas hay que "coger rehenes", y ya me diréis a mí la presión que podemos hacer a principio de curso. Los centros van a ser abiertos, los padres van a poder seguir llevando a sus hijos al instituto o a los colegios, por supuesto la opinión pública no nos va a apoyar, por lo menos de manera mayoritaria. Para que una huelga en educación haga daño se debe llevar a cabo en un momento en el que padres y alumnos vean unas... (continúa)

Aprovecho tu comentario para dar mi opinión sobre la huelga que ha propuesto la plataforma sindical. Yo no voy a hacer huelga a principio de curso, para que una huelga tenga efectos positivos para los huelguistas hay que "coger rehenes", y ya me diréis a mí la presión que podemos hacer a principio de curso. Los centros van a ser abiertos, los padres van a poder seguir llevando a sus hijos al instituto o a los colegios, por supuesto la opinión pública no nos va a apoyar, por lo menos de manera mayoritaria. Para que una huelga en educación haga daño se debe llevar a cabo en un momento en el que padres y alumnos vean unas consecuencias negativas para ellos y que haga que la Administración tenga un incentivo para negociar con los docentes. Mi propuesta es un par de semanas antes de tener que poner las notas de segundo de bachillerato, con amenaza de que los alumnos no puedan hacer selectividad.

Con todo mi cariño: 1- Poneos a abrir esas cajas que tenéis arrinconadas desde hace años (lustros, en mi caso) y revisad lo que metisteis dentro. 2- Llenad otra caja (yo estoy llenando bolsas de la compra) con todo lo que descubráis que ya no os vale y llevadlo al contenedor de papel/cartón. 3- Veníos arriba y, además de las cajas de viejos manuales, fotocopias "maravillosas", modelos de ejercicios "originales",...meted mano a esas otras cajas que no tienen nada que ver con el trabajo y que también os comen espacio (A mí, al menos, casi me hincan el diente...) Yo he empezado de forma inconsciente y me está... (continúa)

Con todo mi cariño: 1- Poneos a abrir esas cajas que tenéis arrinconadas desde hace años (lustros, en mi caso) y revisad lo que metisteis dentro. 2- Llenad otra caja (yo estoy llenando bolsas de la compra) con todo lo que descubráis que ya no os vale y llevadlo al contenedor de papel/cartón. 3- Veníos arriba y, además de las cajas de viejos manuales, fotocopias "maravillosas", modelos de ejercicios "originales",...meted mano a esas otras cajas que no tienen nada que ver con el trabajo y que también os comen espacio (A mí, al menos, casi me hincan el diente...) Yo he empezado de forma inconsciente y me está viniendo bien. También os aconsejo ir a visitar a algún familiar/vecino mayor que esté enfermo o solo y necesite un ratito de conversación o que alguien le eche una mano en algo. No sé cuál será vuestra situación, pero yo tecleé mal e introduje por error en la petición de destinos un instituto donde no querría ir a trabajar. (Tanto la localidad como el entorno son maravillosos; pero las circunstancias familiares condicionan las preferencias a cierta edad y a mi familia esa vacante la va a dificultar un tanto la vida).Todo indica que trabajaré allí. En mi caso, lo que cabe esperar es un milagro; pero os aseguro que no merece la pena hacer sufrir el corazón con estas "miserias". ¡Anda que no tenemos suerte de vivir en España, tener estudios superiores y, además, posibilidad de trabajar en un oficio tan vocacional como la enseñanza! Y no pienso sólo en los ucranianos y gazatíes... Hay tanta gente en el mundo malviviendo, que somos afortunados. Por lo pronto, como estoy segura que voy allí de cabeza, ya me he planificado las clases de septiembre. Los nervios que nos bloquean nos comen tiempo. Y el tiempo es VIDA.