Foro abierto del Sindicato PIDE

Seguramente algunos os metereis conmigo por aquí... A ver que quitar la hora de exclusiva muchos os alegrareis pero sinceramente paravmi esa hora es más aprovechable en el centro ya sea para hacer fotocopias, coordinarse pues pienso que la coordinación en casa de manera telemática va a ser nula¿ como nos vamos a coordinar para los proyectos del centro? Cada vez se harán menos por este motivo ¿como nos vamos a coordinar para fiestas del tipo carnaval, día del centro, Navidad? ....yo sinceramente pienso que en casa no va a poder ser...En casa podremos corregir exámenes, preparar clases pero coordinación lo dudo. Si ya es difícil... (continúa)

Seguramente algunos os metereis conmigo por aquí... A ver que quitar la hora de exclusiva muchos os alegrareis pero sinceramente paravmi esa hora es más aprovechable en el centro ya sea para hacer fotocopias, coordinarse pues pienso que la coordinación en casa de manera telemática va a ser nula¿ como nos vamos a coordinar para los proyectos del centro? Cada vez se harán menos por este motivo ¿como nos vamos a coordinar para fiestas del tipo carnaval, día del centro, Navidad? ....yo sinceramente pienso que en casa no va a poder ser...En casa podremos corregir exámenes, preparar clases pero coordinación lo dudo. Si ya es difícil coordinación en el centro si el equipo directivo no lo tiene bien atado fijaros en casa...que el sindicato o quien sea me lo explique. Por cierto cuando haya claustros, ccp...será en casa o en el colegio?

Pues la verdad es que leyendo vuestras opiniones, creo que lo mejor es volver a la pizarra con la tiza, al brasero de picón y a la segregación por sexo o clase social. !Anda que estáis Apañados! Todas estas medidas de quitar horas lectivas, dar más días de asuntos particulares, etc dese mi punto de vista son POPULISMO SINDICAL. No sirven de nada para mejorar la calidad de la educación. Al contrario, la están deteriorando. Y los sindicatos están cayendo en este populismo barato que acorado con la junta, lo único que hacen es tratarnos como corderos imbéciles. Me explico, los sindicatos aparecen en tromba con la medalla de los siete... (continúa)

Pues la verdad es que leyendo vuestras opiniones, creo que lo mejor es volver a la pizarra con la tiza, al brasero de picón y a la segregación por sexo o clase social. !Anda que estáis Apañados! Todas estas medidas de quitar horas lectivas, dar más días de asuntos particulares, etc dese mi punto de vista son POPULISMO SINDICAL. No sirven de nada para mejorar la calidad de la educación. Al contrario, la están deteriorando. Y los sindicatos están cayendo en este populismo barato que acorado con la junta, lo único que hacen es tratarnos como corderos imbéciles. Me explico, los sindicatos aparecen en tromba con la medalla de los siete días de asuntos particulares, previa condición acordada con la Junta de que no se van a incrementar las plantillas. Al final dispongo de siete días, pero tengo que sustituir un montón de horas. Muchas de ellas correspondientes a mis coordinaciones op preparación de material. Ahora vienen con irnos a las dos. Cuándo nos reunimos?, cuando rendimos cuentas los equipos directivos? on line? viendo por las cámaras cómo mientras leo la memoria final, o la pga mis compañeras o compañeros hacen de comer ? Nos están engañando como ####s. Lo que tienen que hacer TODOS LOS SINDICATOS es dejarse de este populismo y agarrar el toro de la calidad educativa por los cuernos. y eso solo pasa por dos premisas; mejores condiciones economicas y mas dotación para los centros. Trabajar de 9 a 3 de lunes a viernes, con todos los derechos que tenemos está muy bien y redunda en la enseñanza que damos a nuestros alumnos. Recortar horas de trabajo es recortar horas de eneseñanza a los niños. Solo teneis que ver como están en los insititutos. ¿ Eso es lo que queremos? A mi me queda poco en el convento pero me enciende ver cómo los cuatro sindicatos principales nos presentan a bombo y platillo medidas que no mejorar la calidad educativa. Soy de la generación que se ha criado trabajando, me gusta trabajar y que mis alumnos aprendan y quiero que se me reconozca economicamente, no con mentiras ni juegos de trileros. Ahí dejo las reflexiones de un maestro viejo, pero que disfruta cada momento de su aula. Un saludo

La normativa da margen a las direcciones de los centros para conceder o no el permiso en función de las necesidades del centro. "4. En todo caso su concesión estará condicionada a las necesidades del servicio educativo y a su previa autorización"; "7. El permiso podrá denegarse o revocarse por resolución motivada si se aprecian circunstancias organizativas que lo impidan y/o no quede acreditada la cobertura de la atención necesaria al alumnado"; "8. El número máximo de docentes en un centro a los que podrá concederse el permiso para un mismo día lectivo vendrá determinado por las necesidades del servicio a... (continúa)

La normativa da margen a las direcciones de los centros para conceder o no el permiso en función de las necesidades del centro. "4. En todo caso su concesión estará condicionada a las necesidades del servicio educativo y a su previa autorización"; "7. El permiso podrá denegarse o revocarse por resolución motivada si se aprecian circunstancias organizativas que lo impidan y/o no quede acreditada la cobertura de la atención necesaria al alumnado"; "8. El número máximo de docentes en un centro a los que podrá concederse el permiso para un mismo día lectivo vendrá determinado por las necesidades del servicio a juicio de la dirección del centro. En todo caso, habrá de garantizarse el normal funcionamiento, tanto en períodos lectivos como en no lectivos, del centro educativo."; 10. Los centros docentes, dentro de su autonomía pedagógica, podrán determinar el número máximo de días que se puedan disfrutar en determinados periodos y dejará constancia del acuerdo del Claustro del centro en el ROF." Es importante remarcar que aquello que conste el ROF debe de ser por acuerdo de Claustro, no una decisión únicamente de dirección.

Esta situación se da en casi todos los centros. Los documentos como el ROF, cuando se pide desde los equipos directivos que los departamentos propongan modificaciones, o que éstas se voten, éso es precisamente lo que hay que hacer: debatirlo en los departamentos, proponer cambios, hablar con el resto de departamentos (los jefes de departamento) para tener una postura común...y si no gusta lo que el equipo directivo propone, no se aprueba hasta que se modifique. ¿Lo habitual?, se aprueban las modificaciones sin votar siquiera para que el claustro, o la CCP, acaben antes. Y la orden de permisos, un gran invento: básicamente, da barra... (continúa)

Esta situación se da en casi todos los centros. Los documentos como el ROF, cuando se pide desde los equipos directivos que los departamentos propongan modificaciones, o que éstas se voten, éso es precisamente lo que hay que hacer: debatirlo en los departamentos, proponer cambios, hablar con el resto de departamentos (los jefes de departamento) para tener una postura común...y si no gusta lo que el equipo directivo propone, no se aprueba hasta que se modifique. ¿Lo habitual?, se aprueban las modificaciones sin votar siquiera para que el claustro, o la CCP, acaben antes. Y la orden de permisos, un gran invento: básicamente, da barra libre a los equipos directivos para decidir cuándo te puedes coger tus días de asuntos propios; poniéndolos por detrás de, por ejemplo, una actividad extraescolar que no tiene nada que ver contigo, y que a menudo ni siquiera está reflejada previamente, es de útima hora, etc. Así que, en estos casos, hay que tirar del comodín del público: la declaración responsable. Salud y suerte a l@s compañer@s que ya saben cuántas plazas tendrá su especialidad en las oposiciones.