No es obligatorio ir a ninguna parte a dar clases, ya sea taller, gimnasio, laboratorio etc, se pueden dar perfectamente en el aula sino os gustan los problemas. Hay algunas asignaturas que deberían salir del currículo como ciertos idiomas, materias para entretener o de relleno que aportan carga de trabajo pero poco aprendizaje, aparte de perdida de tiempo con excursiones festivales, ensayos que nos quitan a los alumnos sin previo aviso en muchos casos. A los centros se va a aprender no a pasar el tiempo con ese tipo de asignaturas "maría" o que las hacen así sólo para tener alumnado y una plaza fija.
cómo puede haber docentes así: (05/11/2024 18:33)
¿Perdón? Qué poco respeto y valor al resto de asignaturas. No todo es dar fracciones y ecuaciones o morfología española, con todos mis respetos. Todas las asignaturas hacen que el alumno desarrolle un tipo de inteligencia o varios. Hacer un concierto en clase de música, estudiar el teatro romano de Mérida, dibujar un paisaje, estudiar a Arendt, leer a Paulo Coelho o asistir a una representación de Molière. Son valores humanísticos, que es precisamente lo que le hace falta a esta sociedad capitalista e individualista horrorosa y espantosa.
Por una educación llena de idiomas, arte, culturas, civilizaciones, sociedades, pintura, música, cine y filosofía.
Interino: (05/11/2024 18:36)
Que pena que no sepa donde vives, sino te ibas a tragar tus palabras.
el otro: (05/11/2024 18:44)
Ya se delato el violento, aquí sino gusta la opinión salís con amenazas, que valores vas a enseñar tu a tus alumnos. Hay mucho apoltronado y mucho tiempo perdido que es aprovechable para esas mismas asignaturas o para otras, pero que bien los alumnos 5 días de intercambio, dos de festival, cuatro or cosas del centro, horas que se escapan para que os van a aumentar más. El resto necesitamos una continuidad no parar cada 10 días por que haya una actividad.
Espero no encontrarme con compañeros así: (05/11/2024 19:12)
No te imaginas lo que puede aportar un intercambio a un alumno: tolerancia, respeto, comprensión, diversidad cultural, competencias lingüísticas...
Hay muchos alumnos que si no fuera por el instituto nunca habrían pisado un teatro o un avión.
Espero no encontrarme nunca compañeros así.
Yo mismo: (05/11/2024 19:31)
Pues no creo que ni sea compañero,hay gente que deja mucho que desear, pero lo que dices muchas veces sólo se premia a los mejores y los mediocres se quedan en casa y te hablo de mi experiencia con alumno discriminado por no tener cierta nota y no poder optar a un intercambio. En el.sistema algo falla.
Otra de música: (05/11/2024 21:09)
Mal vamos si no valoras una asignatura en la que se enseña a escuchar y a trabajar en equipo. Ya no hablamos de otros temas como por ejemplo trabajar la concentración y la coordinación. Yo creo que se habla desde la ignorancia.
interina: (05/11/2024 21:13)
Ah y música una asignatura que no vale para nada, pero son 14 años de conservatorio. Vamos allí para pasar el rato y entretenernos, nada más.
El otro: (05/11/2024 21:24)
A estudiar música al conservatorio como tu dices, ese es el lugar adecuado.
Profe: (05/11/2024 21:48)
Entonces a estudiar también Ed física al gimnasio o los idiomas en las escuelas de idiomas. No te j****e. Y solo enseñamos matemáticas, química y lengua, vaya tela.Vabezas vacías
Para el otro: (05/11/2024 21:54)
Pues el otro de lengua no es.
Otro que pasaba por aquí: (05/11/2024 22:38)
Los de ciencias diciendo tonterías, qué novedad.
Vaya toalla: (06/11/2024 14:38)
Es que los de ciencias son tan poco lógicos, ¿verdad?, si es que las ciencias y los que las divulgan y enseñan no sabe nada. Mejor hacer caso a los políticos, ellos si saben.
Para el otro: (06/11/2024 13:27)
Tú eres el que debe desaparecer. #### de persona. A saber el coñazo de asignatura que das y cómo la transmites. Gentuza
Vaya toalla: (06/11/2024 14:34)
Vaya, ¿te han tocado la fibra sensible?, cuando descalificas de forma personal y con insultos te quitas toda la razón. Dicen que el que se ####, ajos come...
El otro: (06/11/2024 16:00)
Bien dicho