Foro abierto del Sindicato PIDE

Es en la ORDEN de 6 de agosto de 2014 por la que se regula la evaluación del alumnado en la Educación Primaria. En concreto en el ARTÍCULO 17.3 que dice que los tutores mantendrán una comunicación fluida con el alumnado y sus familias en lo relativo a las valoraciones sobre el proceso de aprendizaje, con el fin de propiciar las aclaraciones precisas para una mejor eficacia del propio proceso. Padres, madres y tutores legales tendrán acceso a los documentos oficiales de evaluación y a los exámenes y documentos de las evaluaciones que se realicen a sus hijos o tutelados, que deberán con- sultar necesariamente en el interior del centro... (continúa)

Es en la ORDEN de 6 de agosto de 2014 por la que se regula la evaluación del alumnado en la Educación Primaria. En concreto en el ARTÍCULO 17.3 que dice que los tutores mantendrán una comunicación fluida con el alumnado y sus familias en lo relativo a las valoraciones sobre el proceso de aprendizaje, con el fin de propiciar las aclaraciones precisas para una mejor eficacia del propio proceso. Padres, madres y tutores legales tendrán acceso a los documentos oficiales de evaluación y a los exámenes y documentos de las evaluaciones que se realicen a sus hijos o tutelados, que deberán con- sultar necesariamente en el interior del centro educativo. Esta comunicación fluida y las consideraciones sobre promoción y evaluación que deben determinarse en la propuesta curricular del centro, tal como se recoge en el artículo 7.7 de esta orden, serán la forma de garantizar el derecho de los alumnos a una evaluación objetiva y a que su dedicación, esfuerzo y rendimiento sean valorados y reconocidos con objetividad. Un saludo.

PIDE, no sé si lo estáis reclamando, si lo tenéis pensado hacer o ni se os ha pasado por la cabeza pero, creo que debería haber un complemento para los maestros que damos clases en un aula con varios cursos a la vez. Es una locura impartir, como en mi caso, 4 cursos a la vez, donde muchas veces los contenidos no tienen nada que ver de un curso a otro, no paras un solo segundo, el nivel de preparación previo de las clases es muchísimo superior a una clase normal, tienes que tenerlo todo muy controlado al milímetro, he tenido que preparar 23 programaciónes y a la hora de buscar o elaborar fichas, contenidos de refuerzo y exámenes (los... (continúa)

PIDE, no sé si lo estáis reclamando, si lo tenéis pensado hacer o ni se os ha pasado por la cabeza pero, creo que debería haber un complemento para los maestros que damos clases en un aula con varios cursos a la vez. Es una locura impartir, como en mi caso, 4 cursos a la vez, donde muchas veces los contenidos no tienen nada que ver de un curso a otro, no paras un solo segundo, el nivel de preparación previo de las clases es muchísimo superior a una clase normal, tienes que tenerlo todo muy controlado al milímetro, he tenido que preparar 23 programaciónes y a la hora de buscar o elaborar fichas, contenidos de refuerzo y exámenes (los del libro no los pongo porque son ridículos), el trabajo se me va en hacer todo eso para cada curso por la variedad, porque en una clase normal, darle a imprimir 1 fotocopia o 20 no lleva ningún trabajo. La única diferencia es la cantidad de exámenes a corregir, pero para todo lo demás, el trabajo es muchísimo superior y no tiene sentido que si eres maestro de un CRA (solo por no tener equipo directivo) cada maestro cobre 71,95 € más y si tienes 4 cursos en uno (haces el cuádruple de trabajo) no cobres ni un céntimo más.