Foro abierto del Sindicato PIDE

Convocar unas terceras oposiciones de Secundaria consecutivas sería, aparte de inaudito y extraordinario, un despropósito y una merma y agravio comparativo para con los opositores que ya vienen realizando el o los procesos anteriores. La fatiga mental y emocional que supondría sólo beneficiaría a los opositores que se presentasen por primera vez (aunque igual es eso lo que se pretende, desgastar hasta la extenuación al personal interino que ya viene dando servicio durante años en favor de las nuevas generaciones más fácilmente ninguneables) y que muy probablemente pasarían por encima de los anteriores; fatiga mental y merma... (continúa)

Convocar unas terceras oposiciones de Secundaria consecutivas sería, aparte de inaudito y extraordinario, un despropósito y una merma y agravio comparativo para con los opositores que ya vienen realizando el o los procesos anteriores. La fatiga mental y emocional que supondría sólo beneficiaría a los opositores que se presentasen por primera vez (aunque igual es eso lo que se pretende, desgastar hasta la extenuación al personal interino que ya viene dando servicio durante años en favor de las nuevas generaciones más fácilmente ninguneables) y que muy probablemente pasarían por encima de los anteriores; fatiga mental y merma cognitiva que precisan sí o sí de un periodo de recuperación y salud. Y junto a ello, este tiempo de espera hasta conocer si habrá o no y qué cuerpo y especialidades, esta incertidumbre y prolongación en el tiempo no deja de ser otro motor de fatiga y merma ya no sólo vital y de salud mental sino económica y organizativa. Para muchas familias el estar en situación de pagar o no academias, preparadores, etc.. es un hecho real que determina poder llegara a fin de mes o no. Y estar una y otra vez así, ahorrando mientras no se sabe nada, no hace sino aumentar el desequilibrio entre opositores. Por favor, presionen y háganles saber que no se puede jugar así con la educación y la gente que a ella se dedica.

Yo tuve un problema similar en julio. Había solicitado el paro por internet y me seguía apareciendo "en trámite" después de 3 semanas. Pedi cita presencialmente y me comentaron que la razón por la que no se tramitaba es porque faltaba el certificado de empresa. Mi sorpresa fue que cuando llamé a nóminas me dijeron que ell@s habían enviado todos los certificados de empresa desde principio de julio pero que por alguna razón a los de SEXPE no les llegaba. Estuve una mañana entera hablando por teléfono con nóminas y SEXPE hasta que pudieron solucionarlo. Era un problema con el "canal" por donde envían ellos los... (continúa)

Yo tuve un problema similar en julio. Había solicitado el paro por internet y me seguía apareciendo "en trámite" después de 3 semanas. Pedi cita presencialmente y me comentaron que la razón por la que no se tramitaba es porque faltaba el certificado de empresa. Mi sorpresa fue que cuando llamé a nóminas me dijeron que ell@s habían enviado todos los certificados de empresa desde principio de julio pero que por alguna razón a los de SEXPE no les llegaba. Estuve una mañana entera hablando por teléfono con nóminas y SEXPE hasta que pudieron solucionarlo. Era un problema con el "canal" por donde envían ellos los certificados y aunque lo enviaba la persona responsable de nóminas al mismo tiempo que hablaba conmigo por teléfono, a los del SEXPE no les llegaba. Ha sido una odisea pero al final se solucionó. Hay que decir que tanto la persona que me contestó desde nóminas como los del SEXPE han sido muy amables y pacientes conmigo. En resumen, intenta llamar a ambos sitios; se tiene que solucionar de alguna manera. Mucha suerte. :)

Lo que ocurre con las horas de los maestros no tiene nombre. Queda muy bien sobre el papel que vamos a 23 horas lectivas, pero a la hora de aplicarlas, los equipos directivos entienden las cosas como les da la real gana y hacen su interpretación "sui generis" de la norma. La instrucción dice que los recreos son horas lectivas sí o sí, luego de ahí no se pueden deducir las dos horas. Tendrían que cambiar la Instrucción. Por otra parte, si los recreos dejan de ser horas lectivas, ¿ nadie los vigila? Porque a mí me hacen eso y no vigilo ni un solo patio. Lo peor no es eso aún así. A algunos nos han dicho que incluso... (continúa)

Lo que ocurre con las horas de los maestros no tiene nombre. Queda muy bien sobre el papel que vamos a 23 horas lectivas, pero a la hora de aplicarlas, los equipos directivos entienden las cosas como les da la real gana y hacen su interpretación "sui generis" de la norma. La instrucción dice que los recreos son horas lectivas sí o sí, luego de ahí no se pueden deducir las dos horas. Tendrían que cambiar la Instrucción. Por otra parte, si los recreos dejan de ser horas lectivas, ¿ nadie los vigila? Porque a mí me hacen eso y no vigilo ni un solo patio. Lo peor no es eso aún así. A algunos nos han dicho que incluso podemos tener que sustituir y de eso, nada de nada. Son horas complementarias y entre las funciones que se pueden realizar en horas complementarias, NO ESTÁ EL SUSTITUIR A NADIE. Que busquen la fórmula, pero a mí no me la cuelan. Esto es impensable que ocurra en un IES, pero como los maestros parecemos competir entre nosotros a ver a quién le dan la medalla a "la alfombra más mullida", nos tenemos ganados a pulso los desmanes que hacen con nosotros la Consejería, la Inspección y los equipos directivos. Para que te respeten tienes que darte a respetar y no ser una cosa que le dice a todo que sí.