Foro abierto del Sindicato PIDE

Hasta que no llegue el día en el que maestros y profesores se unan, nunca conseguiremos nada, y eso pasa porque pensemos que todos somos docentes, independientemente del cuerpo al que pertenezcamos. De momento eso no ocurre, porque solo hacemos que echarnos en cara cosas los unos a los otros, que si unos estamos más tiempo en el centro y trabajamos más, que si unos hemos estudiado más temas que otros, bla, bla, bla. Por cierto, os reduerdo que muchos maestros y maestras han aprobado una oposición con 50 temas divididos en dos bloques, del primer bloque de 25 temas, no elegías entre varios temas, era el que salía y punto, y del segundo... (continúa)

Hasta que no llegue el día en el que maestros y profesores se unan, nunca conseguiremos nada, y eso pasa porque pensemos que todos somos docentes, independientemente del cuerpo al que pertenezcamos. De momento eso no ocurre, porque solo hacemos que echarnos en cara cosas los unos a los otros, que si unos estamos más tiempo en el centro y trabajamos más, que si unos hemos estudiado más temas que otros, bla, bla, bla. Por cierto, os reduerdo que muchos maestros y maestras han aprobado una oposición con 50 temas divididos en dos bloques, del primer bloque de 25 temas, no elegías entre varios temas, era el que salía y punto, y del segundo bloque, de otros 25, te daban a elegir uno entre dos. Así que dejad de hablar de temas, de estudiar, de estabilizados, de docentes que trabajan por las listas extraordinarias con solo entregar un papel, de profesores que se creen más que los maestros. Seguid así y la administración seguirá riéndose de nosotros. Lo que tenemos es culpa nuestra.

Hola, Pide. Escribo desde el cansancio y la desesperación: Soy un maestro de vocación, con muchas ganas de trabajar, que cree firmemente en la educación, pero cada vez se hace más difícil. Mi sensación es de estrés y agobio constante a las 14.00h todos los días. Se nos llena la boca de DUA, de atención a la diversidad, de educación de calidad, pero es imposible a no ser que te lo quites de tu pellejo. Con las ratios que tenemos, el horario de 23 horas lectivas (que a veces no se cumple porque hay que cubrir a compañeros), sin horas para programar, salir del libro de texto, crear materiales atractivos, formarse, coordinarse con... (continúa)

Hola, Pide. Escribo desde el cansancio y la desesperación: Soy un maestro de vocación, con muchas ganas de trabajar, que cree firmemente en la educación, pero cada vez se hace más difícil. Mi sensación es de estrés y agobio constante a las 14.00h todos los días. Se nos llena la boca de DUA, de atención a la diversidad, de educación de calidad, pero es imposible a no ser que te lo quites de tu pellejo. Con las ratios que tenemos, el horario de 23 horas lectivas (que a veces no se cumple porque hay que cubrir a compañeros), sin horas para programar, salir del libro de texto, crear materiales atractivos, formarse, coordinarse con paralelos y compañeros... ¿Cómo se llega a todo? No me extraña ver a compañeros/as ya resignados abriendo todos los días su libro de texto haciendo que aprendan los 4 o 5 que pueden, pagando siempre los mismos, y todo por culpa de una administración que nos tiene abandonados. Ahora con los días de asuntos propios que son una mentira estamos peor todavía, porque se crean más sustituciones que nunca, sustituciones en las que impartimos clase, no como en secundaria que simplemente es vigilar una guardia. Cada vez menos maestros/as de PT y AL, imposible hacer codocencia. Mis paralelos, que se supone que tienen que apoyarme en el aula 3 veces a la semana no consiguen hacerlo porque tienen que cubrir a otros compañeros. Es desesperante. No quiero horas para descansar, quiero horas para trabajar decentemente y poder ofrecer una educación para todos/as, no solo para los que pueden. Espero que al menos se luche por que no nos quiten recursos, porque lo de que nos quiten horas lectivas lo veo complicado. :(