Llevo semanas intentando escribir esta reflexión, pero no me salen las palabras. Ahora que casi ha terminado el proceso de oposición me parece oportuno cuestionarme qué sentido tiene utilizar como arma la ortografía contra aquellos opositores, compañer@s muchos de ellos, que después de tres convocatorias seguidas han sido eliminados del proceso por culpa de las "h", las "b" o las "v". "Es que un profesor no debería tener faltas". Vaya, es que ha sido necesario este anexo V en la convocatoria para darnos cuentas que los docentes también tenemos faltas. Sí, las tenemos, es cuestión de tiempo y...
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Llevo semanas intentando escribir esta reflexión, pero no me salen las palabras. Ahora que casi ha terminado el proceso de oposición me parece oportuno cuestionarme qué sentido tiene utilizar como arma la ortografía contra aquellos opositores, compañer@s muchos de ellos, que después de tres convocatorias seguidas han sido eliminados del proceso por culpa de las "h", las "b" o las "v". "Es que un profesor no debería tener faltas". Vaya, es que ha sido necesario este anexo V en la convocatoria para darnos cuentas que los docentes también tenemos faltas. Sí, las tenemos, es cuestión de tiempo y espacio. Flaco favor nos ha hecho este anexo a todos, no solo a los opositores con faltas, sino a todo el colectivo. La inmensa mayoría de los que en su día nos sacamos la plaza no utilizamos un autocopiante, no se nos podía evaluar la ortografía, sólo se nos exigía leer lo que tuviéramos escrito, si nos aplican el presente anexo V, igual muchos, muchos, hubiéramos visto mermar nuestras notas y por supuesto suspender. Creo que esta convocatoria de oposiciones sobraba, que tres seguidas eran demasiadas y la única forma de acabar con ella era ésta. Nosotros como docentes no podemos suspender a un alumno por faltas, y por supuesto que es necesario trabajar la ortografía, ésta sólo se trabaja escribiendo y a mano, es un proceso que requiere de estrategia, pero dichas estrategias no se pueden desplegar en un examen de oposición como éste. La medida ha afectado gravemente al proceso en todas las comunidades y se ha convertido en un tema que desprestigia al profesorado, que es lo que se buscaba, golpear a todo el colectivo. Este foro es testigo de cómo cuando algún comentario no nos gusta, se utiliza la ortografía para desacreditar al autor, por eso "limpia", porque te elimina como emisor de un mensaje. Una falta de ortografía se utiliza para recordarnos que vivimos en un mundo sometido a leyes absurdas, "fija" la normativa y te obliga a conocer la excepciones. Y da esplendor a un proceso que realmente sobraba, que lo han sacado porque hay que reducir el número de interinos, algo que se lleva repitiendo desde el 2008, porque a nivel político sacar oferta pública de empleo siempre da "esplendor". Los que nos batimos en duelo contra la ortografía siempre nos queda recordar a Gabriel García Márquez, quién definió la ortografía como "el terror del ser humano desde la cuna" y abogó por su simplificación. Propuso, entre otras cosas, "enterrar las haches rupestres" y unificar la "ge" y la "jota". Tengan ustedes un buen verano.
Lucas: (16/07/2026 11:55)
Hacer trampa es incluso peor que tener faltas de ortografía...Ningún tribunal ha penalizado a quien tenga una falta aislada o un desorden de letras por escribir con prisa. Pero nos hemos encontrado con compañeros con más de 20 faltas de ortografía y flagrantes. Y eso no lo puede disculpar ni García Márquez. Alguien que acumula faltas como "varco" "koche" "prueva" "rovar" "komunicación" ... no puede ser jamás maestro. Puede ser una persona excelente y dedicarse a cualquier otra cosa porque si no en este mundo del disparate que vivimos ahora, en el próximo mundial de fútbol pediremos que lo jueguen jugadores sin piernas porque ellos también tienen derecho.
opositor: (16/07/2026 11:59)
discrepo, me han penalizado faltas en el orden en una palabra por ir con prisas y tilde en la bibliografía por ir rápido y que me diese tiempo a terminar y las obvié/olvidé
opositor: (16/07/2026 12:01)
la cual suspendí el examen con 1 punto menos por estas dos faltas que es obvio que se notaba que eran por prisas, pero en fin. Entiendo que te penalicen, pero una cosa es una falta obvia como c-k o v-b o g-j y otra cosa es alterar una palabra por las prisas
Lucas: (16/07/2026 12:17)
Sí, hay muchos tribunales y algunos puede que no apliquen el sentido común pero en su mayoría a quienes se ha penalizado es cuando las faltas de ortografía son muy graves.
Paco: (16/07/2026 12:34)
Si un tribunal ha hecho eso, es prevaricación. Uno no puede saltarse las normas de la convocatoria porque una falta le parece más o menos grave. La convocatoria es para todos la misma, y debe ser aplicada a rajatabla y por todos los tribunales. Otra cosa es que se esté de acuerdo o no, pero eso no es objeto de debate y todos los tribunales deben aplicar todos los puntos de la convocatoria de la misma forma. Si alguien escribe, por ejemplo, "pogramación" es una falta de ortografía se mire como se mire...
Lucas: (16/07/2026 12:50)
Serás un miembro de tribunal de los estrictos. Hay de todo. Aquí la cuestión es quien tiene más de 20 faltas flagrantes. Eso es lo reseñable.
Lucas: (16/07/2026 12:55)
Ten en cuenta que hay que ser muy estricto por no usar otra palabra para poner falta por escribir "pogramación" cuando las otras diez veces que ha escrito dicha palabra en el examen estaba bien.
Hola: (16/07/2026 13:34)
No estoy de acuerdo. Un docente NO DEBE tener faltas de ortografía. No queráis defender lo que no se puede defender. Me parece bien que hayan puesto filtro en este aspecto. Estoy hablando de no saber diferenciar entre v y b, h,... de cosas GORDAS que no tienen cabida en nuestra profesión. No intentéis justificar lo que no se puede justificar. Decidle a un médico cirujano que no pasa nada por no saber cómo se llama un músculo, hueso o saber que arteria puede intervenir o no.
Sin corrector.: (16/07/2026 14:54)
Yo preferiría que el médico supiera de músculos, tendones, tratamientos y no si éstos tienen una tilde. Que igual con esa letra que tienen las faltas son incorregibles, es más ya en la selectividad se pide de acceso tanta nota que antes de que éste sea médico le resta punto, pero luego ya un MIR no se suspende por la ortografía. Piénsalo. Hay todo tipo de profesionales y buenos profesionales que comenten faltas, yo el primero, pero sabes qué? mis alumn@s sacan esos dieces en las PAU para que accedan a medicina.