Esta semana he visto que los docentes debemos comunicar nuestras ausencias al centro educativo a través de la plataforma Rayuela. Parece razonable. De una u otra forma tenemos que comunicar nuestra ausencia al centro (sea del tipo que sea) y posteriormente, si procede, justificarla de forma debida.
Hasta aquí todo parece bastante lógico pero el tema me ha llevado a otra reflexión...
¿No tenéis la sensación de que cada vez asumimos más y más funciones que van más allá de la docencia (objeto principal de nuestros contratos laborales)?
Se me ocurre que quizás sería necesario reforzar las áreas administrativas del centro con...
(continúa)
Esta semana he visto que los docentes debemos comunicar nuestras ausencias al centro educativo a través de la plataforma Rayuela. Parece razonable. De una u otra forma tenemos que comunicar nuestra ausencia al centro (sea del tipo que sea) y posteriormente, si procede, justificarla de forma debida.
Hasta aquí todo parece bastante lógico pero el tema me ha llevado a otra reflexión...
¿No tenéis la sensación de que cada vez asumimos más y más funciones que van más allá de la docencia (objeto principal de nuestros contratos laborales)?
Se me ocurre que quizás sería necesario reforzar las áreas administrativas del centro con personal que se ocupe de este tipo de tareas... que no nos cuesta nada hacerlo pero, ¿reálmente era necesario esto?
Y claro, esto enlaza con otras reflexiones.
¿En qué momento llegamos a normalizar (he vivido la transición) que un docente acabe de portero en una puerta para controlar los accesos al baño en un recreo, que termine apostado en una esquina del patio cual militar/funcionario de prisiones en una torre de vigilancia, que recorra pasillos entre cambios de clases para evitar posibles conflictos o conducir al rebaño u oveja descarriada a su redil correspondiente? ¿Todo esto a cambio de un periodo lectivo complementario? ¿No sería razonable contribuir desde nuestro sector a dar trabajo a personal específico para estas tareas?
¡Cuántos exalumnos, tras el correspondiente curso de vigilante jurado de rigor, agradecerían un contrato parcial para llevar a cabo estas funciones!
Ale, feliz fin de semana.
Vaya: (23/10/2026 22:25)
Un trabajo extenuante. Un protocolo para todo, actas para mil reuniones incluidas ya actas con padres, justificación de los proyectos, evidencias de los mismos, memorias de todo, cada vez más ajustes y adaptaciones, programaciones con una lomloe estúpida, evaluaciones con más operaciones que la pizarra de Einstein, fichas de información de familias,, de protección de la imagen del menor, de salud general, .para educación física, para uso responsable de los ordenadores, de los libros de texto, partes, autorizaciones para excursiones con no menos burocracia,
Secre: (23/10/2026 23:05)
Totalmente de acuerdo. No hay un solo día que vuelva a casa sin la sensación de que, precisamente, lo que menos tiempo dedico a hacer es mi verdadera labor como docente.
Blas: (24/10/2026 10:20)
Desde que ha cambiado la sociedad , cambian nuestras funciones, ya para lo que menos estamos es para enseñar nada, ya que ese sí que es un trabajo más que infructuoso en la mayoría de grupos.
Lo de registrar la falta en rayuela está bien para controlar la asistencia pues se da el caso que hay gente que no aparece en el parte de guardia y a veces no sé registra, ahora, hasta un compañero puede registrar a aquel que se repente no ha estado en la clase...y nadie tenía noticias de su auaencia
Profedos: (24/10/2026 16:04)
Bueno. A mí nadie me ha dicho nada de esto en mi centro. Allá cada cual
Interino: (25/10/2026 00:28)
Pues nada, cambia esos 20 minutos de guardia por otros 55 en una clase intentando que hagan las tareas propuestas por el profesor ausente