Estamos en alerta naranja a partir de las 14h en muchas zonas de Extremadura. Se sabe si se cancelaran las clases en horario de tarde. Gracias
PIDE: (28/09/2026 10:08)
A pesar de que el Sindicato del Profesorado Extremeño (PIDE), mayoritario en la educación pública de la región, ha solicitado formalmente a la Consejería de Educación la creación de un protocolo específico para afrontar fenómenos atmosféricos adversos la Administración sigue sin hacerlo. El objetivo de este protocolo propuesto por PIDE es que los centros educativos puedan tomar decisiones de forma autónoma, rápida y eficaz para garantizar la integridad de alumnos, docentes y del conjunto de la comunidad educativa. Normativamente está vigente que los centros lo establecido en el punto DECIMO del Calendario Escolar de Extremadura 2026/2027
PIDE: (28/09/2026 10:11)
DECIMO. 2. Medidas extraordinarias en circunstancias meteorológicas excepcionales. - Se entenderán por circunstancias meteorológicas excepcionales a los efectos de lo previsto en este punto las que se ajusten a lo establecido en el Plan Nacional de Predicción y Vigilancia de Fenómenos Meteorológicos Adversos (METEOALERTA), así como en el Plan de Vigilancia y Prevención de los efectos del exceso de temperatura, sobre la salud, de Extremadura y según la previsión de los correspondientes boletines de aviso que emita la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET). - En el caso de darse, en su ámbito geográfico, un nivel de riesgo 1...
(continúa)
DECIMO. 2. Medidas extraordinarias en circunstancias meteorológicas excepcionales. - Se entenderán por circunstancias meteorológicas excepcionales a los efectos de lo previsto en este punto las que se ajusten a lo establecido en el Plan Nacional de Predicción y Vigilancia de Fenómenos Meteorológicos Adversos (METEOALERTA), así como en el Plan de Vigilancia y Prevención de los efectos del exceso de temperatura, sobre la salud, de Extremadura y según la previsión de los correspondientes boletines de aviso que emita la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET). - En el caso de darse, en su ámbito geográfico, un nivel de riesgo 1 (amarillo), y en tanto se mantenga la alerta, las direcciones o titulares de los centros docentes sostenidos con fondos públicos, previo informe favorable de su correspondiente Consejo Escolar, que podrá celebrarse al inicio de cada curso, podrán acordar desarrollar actividades adaptadas considerando la situación climatológica de su zona y las particularidades de su centro educativo, lo que podría incluir, en su caso, la reducción de la jornada lectiva del alumnado que estuviera establecida con carácter general, como medida excepcional, y siempre dentro del horario de la alerta. - Si hubiera que reducir la jornada lectiva, el alumnado acudirá al centro dentro de dicho horario. No obstante, se asegurará la posibilidad de que aquel alumno cuya familia lo solicite pueda permanecer en el centro hasta la finalización de las actividades lectivas que correspondieran normalmente, previa comunicación a la dirección o titularidad. En cualquier caso, se garantizarán los horarios y prestación de los servicios de comedor y transporte escolar. - La dirección o titularidad del centro deberá comunicar, de forma inmediata, las medidas adoptadas a esta Secretaría General de Educación, y darles la adecuada publicidad, informando, expresamente, de la garantía de permanencia en el centro durante toda la jornada lectiva habitual del alumnado cuya familia lo solicite. - No obstante, a lo anterior, cuando el nivel de riesgo asignado sea 2(naranja) o 3 (rojo) desde la Secretaría General de Educación se informará a todos los centros educativos de la Comunidad Autónoma afectados. Así mismo, podrá flexibilizar e incluso suspender el horario lectivo en función de los niveles de riesgo 2 (naranja) o 3 (rojo). - La Secretaría General de Educación, a través de la plataforma educativa Rayuela, informará en todo caso de los diferentes niveles de alerta una vez recibida la notificación desde el órgano competente.
SUSTITUCIÓN PRIMARIA COLE DE GÉVORA
INTERINA 2026: (28/09/2026 09:41)
Para que todos estéis informados, hay una sustitución de primaria en el colegio de Gévora, quizás para todo el curso, que no ha salido en los llamamientos del viernes 24, aún habiéndose entregado en tiempo y forma.
Primaria: (28/09/2026 10:02)
Gracias por avisar.
¿Alguien sabe si habrá alguna sustitución en la zona de Cáceres?
Llamamiento urgente
Llamamiento urgente: (28/09/2026 09:52)
Alguien puede avisar cuando vayan llamando de los llamamientos urgentes? Gracias
LLAMAMIENTO URGENTE VIERNES
Marta: (28/09/2026 09:52)
Se sabe cuándo empezarán a llamar a las personas seleccionadas del llamamiento urgente? Hay fecha límite?
Nóminas en profex
Jose: (28/09/2026 07:28)
Para PIDE. ¿Sabemos cuando van a estar disponibles las nóminas en profex?
PIDE: (28/09/2026 09:33)
La Administración nunca informa al respecto, pero deberían estar disponibles hoy lunes
Os recordamos que este es un foro docente para ayudarnos
PIDE: (25/11/2025 09:10)
Os recordamos que este es un foro docente para ayudarnos. Por favor escribid correctamente. Antes de preguntar, leed las preguntas y respuestas precedentes, además de la convocatoria correspondiente. La última información la tenéis siempre actualizada arriba en ÚLTIMAS NOTICIAS, cualquier información o documento anterior podéis encontrarlos en el menú de la izquierda en el apartado correspondiente y, por último, recordad que el foro tiene un BUSCADOR de contenidos. Saludos y gracias.
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Nóminas del mes de septiembre de 2026
PIDE: (27/09/2026 12:05)
Ante cualquier error o aclaración sobre vuestras nóminas, al ser personales, os recomendamos contactar el lunes con la Sección de nóminas de la Delegación Provincial de Educación en la que estéis destinados (Badajoz 924 012 407 y Cáceres 927 001 340) y/o directamente con el Servicio de nóminas en Mérida (924 008 002). Saludos
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Respuesta a Pide
Martín: (28/09/2026 00:24)
El claustro ya elige a su director o directora. Es tan sencillo como presentarse y renunciar a meses de vacaciones. Asumir la responsabilidad de todo y presentar el proyecto y hacer el curso. Me parece que aquí, Pide, pretendéis hacer de una elección libre y de prueba de conocimientos un proceso de caciques. Acaso todos los claustros están listos para decidir quién y quien no? Me parece a mí que presentar un proyecto, evaluarlo una comisión representando no sólo a los posibles amigos o enemigos, sino a inspección y otro director, representación de familias, es más que democrático. Cual es vuestro propósito haciendo estos comentarios? Deberíais, como sindicato pues nos representáis a todos y todos os mantenemos, defender también la función directiva
PIDE: (28/09/2026 01:11)
Martín estás poniendo en nuestra boca palabras e ideas que no hemos dicho. En ningún caso hemos atacado a los equipos directivos, al contrario. Repito nuestra intervención: El proceso de selección de directores está abierto a cualquiera que cumpla los requisitos, por lo que el camino está claro. Desde PIDE seguimos creyendo que el mejor sistema de elección del Director es por el claustro del centro y así lo seguimos solicitando.
Estoy intentando cumplimentar la solicitud y me pone que tengo que subir un doc obligatoriamente al apartado "otros méritos" pero en la convocatoria no aparece nada de que haya que subir ningún documento adicional al titulo de la carrera, el del master y el certificado de notas. ¿Alguien puede ayudarme?
Ayudando: (28/09/2026 00:39)
Pregunté el otro día pero nadie lo sabe, varios han comentado que una opción es subir un pdf en blanco para que te permita presentar la solicitud y ya está. No sé si mañana lo corregirán o qué
Os ruego que no le deis de comer a los troles. Estos días algunos de ellos están muy activos.
PIDE: (06/12/2025 18:13)
Os ruego que no le deis de comer a los troles. Estos días algunos de ellos están muy activos.
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Homologación
Interino: (25/09/2026 21:54)
Os pego una tabla de elaboración propia donde se recoge de manera bastante aproximada las tablas retributivas de todas las comunidades. Hay mucha casuística y es muy mejorable, pero para hacerse una idea creo que vale. No sé por qué esta información no se ha compartido antes. Ante la vista de los datos, no entiendo por qué se ha negociado un sexto sexenio cuando nadie lo tiene en vez de haber luchado por la mejora de la retribución de los sexenios actuales. Un extremeño con 30 años de experiencia SÍ es el que menos cobra: https://datastudio.google.com/reporting/da36a8b5-4ae6-4bf1-b660-a11cb539e63b. Gracias por los feedbacks.
Exinterina: (25/09/2026 23:10)
Y espérate porque el resto de las comunidades harán mejores subidas que las negociadas a nuestras espaldas.
33$$: (27/09/2026 11:14)
Tienes un error garrafal te falta la carrera profesional que para 30 años es el complemento mas alto . Extremadura 0 euros
Interino: (27/09/2026 11:38)
En próximas actualizaciones lo intentaré implementar. De todas formas, si no me equivoco, solo La Rioja y Murcia las tienen implementadas y compatibles con los sexenios. Castilla y León eliges entre sexenios y carrera.
Plan de Evaluación de la Función Docente: (27/09/2026 22:04)
En Asturias hay carrera profesional. Tramo A: 164,68 y Tramo B: 329,36.
DeEconomía: (27/09/2026 11:39)
Está mal esa tabla. No es justo que se compartan mentiras envueltas como estudio. En cuanto al sexto sexenio, todos aquellos que aprobaron en 2011 lo agradecerán porque no pueden jubilarse hasta los 65 y los demás, también si extienden la jubilación.
DeEconomía: (27/09/2026 11:41)
Y una aclaración más para troles. La media es quedarse el 10, la mitad de la tabla. Eso en enero de 2027 se cumple (la media no es ser los mejor pagados de España).
Interino: (27/09/2026 19:55)
Esa sería tu media. Para mí sería la resultante de considerar el número de docentes que hay por comunidad. Y sin considerar complementos por insularidad
Interino: (27/09/2026 19:52)
Te agradecería que me dijeras que está mal. Lo corregiré encantado. Gracias por el feedback tan constructivo.
docente: (27/09/2026 20:36)
Las casuística es muy amplia. La insularidad de Canarias, el complemento especial de Ceuta y Melilla, el complemento de transporte de Madrid... y así hasta el infinito. No todo es comparable, hay que buscar la mediana (nunca la media) de los complementos coincidentes: sueldo base, trienios, sexenios... De lo contrario los datos se falsean con facilidad.
DeEconomía: (27/09/2026 21:00)
Así es. Hay que ir a la mediana para no distorsionar y comparar lo comparable. Si se hace bien, con criterios técnicos reales, ya con los 80 euros de enero de 2026 estábamos casi en la media, ahora con la subida posterior ya estamos en la media. Podrá gustar más o menos, pero es la realidad. Y con todo las medidas no económicas son, incluso, más importantes que las económicas porque pueden dar un vuelvo positivo al sistema.
Interina: (27/09/2026 21:19)
Me encanta lo de negociado a nuestras espaldas. Y eso lo dice alguien con plaza. Así vos va. Crea tú un sindicato y negocia tú, Charo.
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Curso no homologado: Escuelas promotoras de salud (100 horas)
PIDE FORMACIÓN: (24/09/2026 09:36)
Curso no homologado: Escuelas promotoras de salud (100 horas). Válido en el baremo de interinidades en el apartado 3.4. Conocimiento de la Realidad Educativa Extremeña. Puedes inscribirte y realizarlo hasta el 28 de septiembre. Precio: 10 euros afiliados y 30 euros no afiliados. Inscripción y acceso al curso: https://formacion.sindicatopide.es/?redirect=0
Reflexión
Docente: (27/09/2026 08:43)
Una pregunta: no creéis que debería haber una normativa en la que ponga que máximo un equipo directivo debería estar 8 años? Como un gobierno. Hay directores que no aceptan cambios, propuestas de mejora... Y así es muy difícil trabajar.
Blas: (27/09/2026 09:36)
Hay verdaderas guerras en algunos centros porque los equipos directivos se creen con más poder de la cuenta, llevando a extremos insospechados hasta la interpretación de normativas. Igual es hora de copiar otros modelos y que la dirección de centros sea exclusivamente administrativa
Secun: (27/09/2026 10:45)
Pues presenta proyecto. Es muy fácil rajar de los equipos directivos desde fuera.
PIDE: (27/09/2026 10:58)
El proceso de selección de directores está abierto a cualquiera que cumpla los requisitos, por lo que el camino está claro. Desde PIDE seguimos creyendo que el mejor sistema de elección del Director es por el claustro del centro y así lo seguimos solicitando.
Martín: (27/09/2026 12:21)
Desde luego que si. Limitarlo al menos y si nadie más quiere pues que digan pero
Cómo dice PIDE es libre para cualquiera , correcto, justo no.
Si un equipo lleva como decimos ocho años , es inflexible a cambios y dictatorial, tú con 0 puntos sin experiencia te comes los mocos para "echarlos" , es decir, ni lo intentas...
Por eso , lo debería elegir el Claustro, que es soberano y los colegios funcionarían mejor de no ser así, cada dos convocatorias, fuera el equipo directivo que esté.
Ri
Afiliada: (27/09/2026 14:59)
A los equipos ya los elige el claustro, dos de los representantes del claustro que además estàn en el consejo escolar. Además de representantes de las familias. Por mucha puntuación que tenga un director por llevas años ejerciendo, si las familias no apoyan ese proyecto, no sale adelante. La inspección toma medidas y no se aprueba. Lo se de buena fe, lo hemos vivido en mi centro.
Dicho lo cual: (27/09/2026 17:20)
Que Inspección "tome medidas" cuando es un voto más en la comisión, me parece casi peor.
Afiliada: (27/09/2026 19:38)
Como las familias no quieran un proyecto, no sale adelante, ya te parezca a ti bien, mal o regular.
Funcionario: (27/09/2026 09:35)
Pues no le veo el sentido. Si un equipo directo es bueno y aporta mucho, ¿por qué limitarlo? ¿por qué privar a todo el centro de su experiencia y ganas de trabajar? Si un equipo directivo no es competente o no gusta por lo que sea, se puede presentar una propuesta alternativa que de hecho sería propuesta por alguien interesado, de la otra manera que tú propones, puede darse el caso de quitar del cargo a un equipo directivo muy interesado y competente y que por descarte tengan que poner obligado a alguien que no tiene ni habilidades ni ganas.
Respuesta.: (27/09/2026 10:41)
El tema es que nadie quiere ser equipo directivo. Es un marronazo con nombres y apellidos.
profesx: (27/09/2026 11:42)
Es un marronazo depende de cómo te tomes el cargo.
Si si: (27/09/2026 15:17)
Seguro
Interesado: (27/09/2026 11:59)
¿En cuál instrucción/ley/decreto viene regulado el proceso de selección de equipos directivos?
A ver, en vez de tanta reflexión por qué no te presentas? Es muy fácil hablar desde fuera,.
Te propongo un mes, sólo un mes, a que ocupes el puesto de director/a secretario/a y veas lo que hay y no basarte en algo subjetivo.
También discrepo que sea nombrado por el claustro porque si hablamos de amiguismo, anda que no hay amiguismos entre los compañeros que no pertenecen al equipo directivo..
Cada vez que sale...: (27/09/2026 18:32)
Los hilos de los ofendiditos
Hechalaley: (27/09/2026 21:08)
El proceso muy democrático no es. Se presta a digitalización
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Huelga indefinida Docentes Comunidad de Madrid
Funcionaria: (27/09/2026 16:20)
Buenas. Acabo de escuchar en las noticias que a partir del 14 de octubre, los docentes en Madrid comenzarán huelga indefinida reivindicando varias cosas. Pide, podéis confirmar si eso es cierto?? Y si fuera así, ¿ en serio que aquí en Extremadura no se haría nada y nos conformariamos con la irrisoria subida de 130 euros pagados en 4 años ?? Si no se reivindica nada, no daría crédito a todo esto. ¿ podéis confirmar lo de Madrid?? Gracias
Pregunto: (27/09/2026 16:31)
¿En serio puntúas así siendo docente? ¿En serio no te has enterado de que aquí ha habido un acuerdo, mejor o peor? ¿En serio?
Funcionaria: (27/09/2026 16:53)
Pues sí, listillo, lo pregunto totalmente en serio. Porque, como digo, me parece totalmente irrisoria la subida..
docente: (27/09/2026 17:16)
Y dale. Que el acuerdo son 38 medidas. 38, 38, 38.
Gombas: (27/09/2026 16:40)
Te contestas tú sola, porque lo que has escuchado no es más que la realidad. Con los salarios actuales de los docentes, vivir en la Comunidad de Madrid se ha convertido casi en un milagro. Quienes hemos vivido allí durante muchos años sabemos perfectamente de lo que hablamos.
docente: (27/09/2026 17:17)
Aquí vivimos bien, muy bien, con nuestro sueldo.
Vaya: (27/09/2026 17:21)
Pues sí, mañana me voy a Mónaco con mi coche de alta gama.
Creo que te faltan datos...: (27/09/2026 19:25)
Hombre si te parece normal haber perdido casi un 30% de poder adquisitivo (sueldo real) desde 2010 pues estupendo. Y que l gasolina ya se este llevando más del doble de lo que costaba entonces pues lo mismo. Me parece épico que te parezca que estamos bien. Espero que estés de coña
Pepe: (27/09/2026 19:41)
¿Que mejoras se pueden conseguir con ciudadanos que no tienen aspiraciones en la vida? Un consejo su realmente tiene aspiración de mejorar en la vida Extremadura no es la comunidad ideal para hacer realidad tus aspiraciones
Interina: (27/09/2026 18:15)
Aquí también necesitamos una subida.
Exinterina: (27/09/2026 19:05)
El acuerdo ha sido, en mi opinión, una auténtica tomadura de pelo. Sigo sin entender, ni he recibido una explicación convincente, de por qué no se ha permitido a los afiliados votar el acuerdo alcanzado.
Quienes tenemos que desplazarnos diariamente en coche somos plenamente conscientes de lo irrisorio que ha resultado ser la subida acordada, especialmente teniendo en cuenta el coste actual de los desplazamientos.
Por otro lado, las famosas 38 medidas quizá deberían haberse presentado como lo que realmente son: 38 intenciones, porque muchas de ellas están lejos de suponer compromisos concretos y efectivos.
Creo que te faltan datos...: (27/09/2026 19:28)
Los dos o tres que estamos en contra de esto no podemos luchar contra la indolencia del 99% del gremio. Tenemos lo que luchamos, o sea, NADA. Lo que han dicho que nos van a subir no es ni el ipc que nos deben ni el que vendrá. Es surrealista lo nuestro.
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Cuándo empiezan a llamar?
Llamamiento urgente: (27/09/2026 15:22)
Cuándo empezarán a llamar al último llamamiento urgente del pasado viernes? El plazo para echarlo ha sido hasta hoy a las 9, llamarán mañana?
Alguien lo ha echado para PGA?
urgentes: (27/09/2026 17:08)
El plazo para realizar solicitudes finaliza mañana lunes 28 a las 9:00. Probablemente comenzarán a llamar el lunes a partir de las 14:00 o así.
Curso no homologado
Realidad educativa extremeña: (27/09/2026 13:46)
Hola. Cuánto créditos hay que tener para llegar al máximo en el apartado de la Realidad Educativa Extremeña para el baremo de interinidades? Con un curso de 100 h (10 créditos), qué puntuación se obtendría?
Gracias. Un saludo.
Anónima: (27/09/2026 15:14)
Si no me equivoco creo q 0,03
CONECTADOS
Susana: (25/09/2026 17:35)
Y digo yo que estoy completamente desesperada porque algunas listas de secundaria no se mueven absolutamente nada. Porqué los docentes que formamos listas de estos colectivos no tenemos derecho a trabajar con estos programas? Me parece estupendo que trabajen compañeros maestros en los colegios, pero y qué pasa con los profesores de secundaria que tienen sus oposiciones aprobadas y no pueden? No tenemos derechos? Somos docentes de segunda? Es que ya está bien. Estoy harta de ver solo maestros en los institutos trabajando con estos programas y que los demás seamos menos. PIDE, un gran número de docentes estamos desesperados por trabajar y con este tipo de programas en los ies nos ayudaría mucho. Podéis hacer algo?
Brib: (26/09/2026 03:15)
Entiendo perfectamente tu frustración. Creo que la mayoría hemos tenido esa sensación con las listas de trabajo en algún momento, pero, básicamente, aquí nunca llueve a gusto de todos e injusticias siempre hay, tanto en Secundaria como en Primaria.
Por ejemplo, en Primaria estamos viendo cómo, año tras año, a los PT y a los AL se nos dan cada vez menos programas, cuando estos están concebidos para la atención a la diversidad, algo específico de nuestras especialidades. Sin embargo, la gran mayoría acaban asignándose a la especialidad de Primaria. Prácticamente casi todos los programas son entregados a la especialidad de...
(continúa)
Entiendo perfectamente tu frustración. Creo que la mayoría hemos tenido esa sensación con las listas de trabajo en algún momento, pero, básicamente, aquí nunca llueve a gusto de todos e injusticias siempre hay, tanto en Secundaria como en Primaria.
Por ejemplo, en Primaria estamos viendo cómo, año tras año, a los PT y a los AL se nos dan cada vez menos programas, cuando estos están concebidos para la atención a la diversidad, algo específico de nuestras especialidades. Sin embargo, la gran mayoría acaban asignándose a la especialidad de Primaria. Prácticamente casi todos los programas son entregados a la especialidad de primaria, mientras que el resto de especialidades como inglés o educación física están maltratadas, por no hablar de infantil, la gran olvidada, listas que están atascadas, no avanzan nada y no se pone solución a ello. Estas personas también tienen aprobadas las oposiciones y con buenísima nota, pero sin experiencia y con la lista estancada, por desgracia no trabajarán nunca a este paso.
A mí me ha costado muchos años establecerme en mi lista y he ido viendo cómo cada vez se nos daban menos programas. Entiendo perfectamente que los docentes de la especialidad de Primaria también merecen trabajar, por supuesto, pero está claro que el reparto de los programas no está bien hecho.
Con esto, Susana, te quiero decir que injusticias hay en todas las listas. Así que mucho ánimo, vendrán tiempos mejores. Ojalá que para Secundaria también se saquen en el futuro programas específicos.
Anónimo: (26/09/2026 01:43)
Lamentablemente estos programas solo son para los de la especialidad de primaria, para el resto de especialidades de maestro nada: (
Primaria: (26/09/2026 16:15)
Deberían repartir en todas las especialidades de magisterio. En maestros hay cosas que están muy mal
Pedro: (26/09/2026 13:33)
Y así seguirá porque nadie lucha por las listas de secundaria. Está claro que no es lo mismo pagar el sueldo de maestro que el de profe y esto les interesa también a los de siempre..
Orientación: (26/09/2026 15:55)
No sé trata de trabajar por trabajar. Para trabajar en Atención a la Diversidad hay que creer en ella, no me gustaría que como orientadora de IES, que pido estos programas, como te refieres a ellos, llegara gente que no está preparada para ellos y no por ser profesor de secundaria estás más preparado, no, se necesita gente especialista.
Pedro: (27/09/2026 08:00)
Perdona, pero todos lo años tengo a uno de Conectados en el aula y vamos, se limitan a mandar callar y como mucho repetir a un alumno como se hace un ejercicio eh, que tampoco cambian el ies
Duro: (27/09/2026 02:51)
La injusticia se va a acabar pronto, cuando se corte el grifo del dinero europeo y se acaben todos estos programas.
Interina: (27/09/2026 05:26)
Yo creo que todo lo contrario , cada vez habrá más programas de Europa.
Interina: (27/09/2026 10:03)
No creo que se deje de financiar estos programas cada vez hay más aulas con niños con necesidades y los programas están indicados para ello. Muy mal deberían ir las cosas para que corten el dinero europeo..
mestro: (27/09/2026 11:42)
Los fondos europeas no están garantizados de por vida.
Profesor: (27/09/2026 14:02)
Algunos se creen que el dinero cae del cielo. Los fondos europeos ya están en sus últimos suspiros. Y Europa ya no es lo que era... Los países ricos están bastante cansados de darnos dinero.
Llamamiento Urgente: Desestimaron mi candidatura por supuesta incompatibilidad en el título
LIDIA: (26/09/2026 19:04)
El título es correcto y la nota del expediente muy alta por lo que tenía opciones de participar y optar al puesto que solicité en este último llamamiento urgente. Sin embargo desestimaron mi solicitud alegando incompatibilidad del título, tuve que enterarme porque la actual directora del centro en el que trabajé el curso pasado y en el que podía seguir, llamó directamente a personal docente, ya que nadie atiende llamadas y por correo electrónico sólo me dijeron que estaban desbordados. Me parece que tienen que ser más claros con los candidatos, atender a reclamaciones y notificar también las desestimaciones para no tener a nadie 4...
(continúa)
El título es correcto y la nota del expediente muy alta por lo que tenía opciones de participar y optar al puesto que solicité en este último llamamiento urgente. Sin embargo desestimaron mi solicitud alegando incompatibilidad del título, tuve que enterarme porque la actual directora del centro en el que trabajé el curso pasado y en el que podía seguir, llamó directamente a personal docente, ya que nadie atiende llamadas y por correo electrónico sólo me dijeron que estaban desbordados. Me parece que tienen que ser más claros con los candidatos, atender a reclamaciones y notificar también las desestimaciones para no tener a nadie 4 días pegado a un teléfono y que encima lo dejen fuera por un error administrativo. Gracias. Es trabajo, precario, seamos más empáticos y menos negligentes.
PIDE: (26/09/2026 22:12)
Ante cualquier error de la Administración te recomiendo reclamar por escrito y por registro a quien corresponda, en este caso a la Dirección General de Personal Docente. Sin reclamación no harán nada. Si necesitas ayuda contacta con cualquier sede de PIDE.